幼儿园大班户外亲子活动方案

为了确保活动有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的 , 预期效果 , 预算及活动方法等的企划案 。那么问题来了 , 活动方案应该怎么写?下面是我为大家整理的幼儿园大班户外亲子活动方案,欢迎阅读与收藏 。
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇1一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操 。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情 。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来 , 增进情感 , 加强家园间的沟通、交流,促进家园同步 。
二、活动准备:
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1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副 。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个 。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个 , 计分牌2张 。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名 。
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1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景 , 也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地 。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物 。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份) 。
三、户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服 , 以防汗湿时更换 。
3、请家长自备干粮和水 , 活动过程中能为孩子补充体力 。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上 。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾) 。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体 。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋) 。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子 。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师 。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动 。
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四、活动人员安排:
1、主持人:
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:
3、摄影:
4、计分员:
5、游戏调控人员:
6、活动中材料负责人:
7、自由调配人员:
8、红队队长:
五、活动安排:
1、当天下午3点整 , 参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发 。(自驾车家庭也在幼儿园集合) 。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作 。
3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地 。
4、主持人组织家长和孩子排队 , 大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排 。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项 。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料 。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮) 。
8、游戏1:推小车 , 游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛 。
9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾 。
10、集中——点名——返园 。
活动前后待办事件的人员分配:负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助 。
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇2一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分 , 和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件 。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念 。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情 。
2.给孩子表现自我的机会 , 培养孩子活泼、开朗的性格 , 促进孩子交往能力的发展 。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育 。
三、时间
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地点
金牛岭公园
五、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排
1、大班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、大班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇3春天是一年中最美的季节 , 是孩子们踏青春游的好季节 。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景 。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识 。
一、活动组织
由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加 。
二、活动时间及地点
20XX年4月12日(星期五)下午在人民公园
三、活动内容
1、拔河比赛 。
全班孩子分成4队 , 分两轮完成 。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛 , 一局定胜负 。
2、亲子活动 。
“2人3条腿”协调跑步接力赛 。
要求:参与者2人一组(家长和孩子) , 用布绑住一条腿(自己准备布) 。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次 。
3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)
唱歌,按要求背诵古诗 。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组(1队) , 亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品 。
五、活动纪律
1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动,紧跟队伍 , 不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食 , 可以带一瓶水 。
2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与 , 不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里 , 离开场地,要搞好卫生 。
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物 , 做到文明、安全 。
4、活动结束后,由家长带领离开 。
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇4一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会 , 使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点 , 注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会 。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二 。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我 。
四、活动简介
1、活动时间:20**年**月**日
2、活动地点:*****
3、参赛对象:***班及家长
五、比赛项目及规则
道具:障碍木桩
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对 , 每对由一家长带一孩子参加比赛 。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:
(1)家长在两边、孩子在中间跑;
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;
(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队 。
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇5为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20xx年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密 。
一、活动主题
大手牵小手,快乐玩游戏、
二、活动目的
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣
2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的
3、在游戏中培养幼儿的`秩序感、学会等待
三、活动形式
亲子游戏
四、活动地点
幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室
五、活动原则
1、安全第一,保证每一个孩子的安全
2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏
3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐
六、活动准备
邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地
七、活动要求
教师:
1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、等、认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合
2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)
3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕 , 安全第一、尤其大门口严把入、离园关
家长:
1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队
2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容
3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想
八、游戏内容及地点
1、游戏名称:障碍轮胎玩
2、适合年龄段:大班
3、游戏场地:一楼操场北侧
4、负责教师:xxx
游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎 , 至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎 , 先跳回起点者为胜、(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个 , 依次进行 。
幼儿园大班户外亲子活动方案 篇6亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件 。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来 , 有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念 。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣 , 加深家园情、师生情、亲子情 。
2.给孩子表现自我的机会 , 培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展 。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育 。
二、时间
2019年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00 。
三、地点
Xx公园 。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师 。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏 。
2、扩音器、哨子及游戏材料 。
3、小礼物人手一份 。
4、照相 。
5、少量食物 。
六、活动安排
1、亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 。
2、亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 。
3、亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立 。
4、分享食物 。
5、自由活动 。
幼儿园庆六一户外亲子游戏活动方案【幼儿园大班户外亲子活动方案】
 为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划 。方案要怎么制定呢?下面是我整理的6岁户外亲子活动方案,欢迎大家分享 。
6岁户外亲子活动方案 篇1亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件 。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感 , 加强家园间的沟通、交流,统一教育理念 。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情 。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展 。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育 。
二、时间
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00 。
三、地点
x公园 。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师 。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏 。
2、扩音器、哨子及游戏材料 。
3、小礼物人手一份 。
4、照相 。
5、少量食物 。
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇 。
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳 。
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立 。
4、分享食物 。
5、自由活动 。
6岁户外亲子活动方案 篇2通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯 。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情 。幼儿的创新的思维初步得到发展 。初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力 。
一、活动流程
1、教师交代亲子手工活动意图
引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情 。
2、讲解制作方法 , 进行制作
1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路 。
2.家长与幼儿进行创新制作 。
二、手工完成并简单的深透环保知识
将制作的作品进行户外展示、欣赏 , 再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐 。
活动精彩瞬间
三、活动反思
在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利 。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少 。
值得提出的`是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯 。
6岁户外亲子活动方案 篇3一、指导思想
通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义 。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能 , 全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善 。
三、流程
各位家长、小朋友们 , 大家好!
首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来 , 感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎 。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流 。
我们总共为大家准备了四个游戏项目:
1、热身游戏二人三足跑,
2、夹球比赛,
3、一路有你 , 
4、踩气球 。
(1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑
游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回 。以先跑完的队为胜 。
道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)
有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯 。
游戏进行中(为每个家庭加油)
分享要点:
1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?
2.哪个家庭对自己的表现很满意 , 有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好 。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛
这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜 。(以家庭为单位)
道具:回形针一盒排球若干
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点:
1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得 。
2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?
3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果 。
(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利 。
游戏:一路有你
游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方 。最先到达终点的家庭为胜利 。
道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)
大家准备好了吗,我们开始咯!
游戏ING(指导注意安全)
分享要点:
1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受 。
2.谈谈如何建立亲子间的信任关系 。
(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球
游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的气球多者取胜 。
道具:气球绳子
游戏进行中
分享要点:
1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己 。
2.讨论如何合作才能很好地完成游戏 。
欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了 , 无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见 。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!
四、备注
1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;
2、要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故 。
3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置 。
6岁户外亲子活动方案 篇4春天是一年中最美的季节 , 是孩子们踏青春游的好季节 。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然 , 欣赏春天美景,拓展他们的视野 , 进一步感受春天的美景 。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识 。
一、活动组织
由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加 。
二、活动时间及地点
20xx年4月12日(星期五)下午在xx公园
三、活动内容
1、拔河比赛 。
全班孩子分成4队,分两轮完成 。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛 , 一局定胜负 。
2、亲子活动 。
“2人3条腿”协调跑步接力赛 。
要求:参与者2人一组(家长和孩子) , 用布绑住一条腿(自己准备布) 。2人3条腿协调跑步 , 听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组 , 按完成时间定名次 。
3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)
唱歌,按要求背诵古诗 。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品 。
五、活动纪律
1、教育孩子们要有集体观念 , 一切活动听从指挥,不得随意走动 , 紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤 , 不带任何零食,可以带一瓶水 。
2、事先告知孩子们要爱护xx公园的设施,文明参与 , 不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生 。
3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物 , 做到文明、安全 。
4、活动结束后,由家长带领离开 。
6岁户外亲子活动方案 篇5活动准备:
食品空罐或糖果、饼干的空盒子
活动目的:
利用这些空罐、空盒子 , 可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念 。
活动过程:
1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上 。
2、让孩子当顾客 , 从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等) 。
3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或颜色等 。
4、等孩子了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称 。
6岁户外亲子活动方案 篇6活动地点:
xx公园
活动时间:
早上8:20
上午,请家长们8:10分到达xx公园,8:20分活动准时开始 。(家长自己带孩子到xx公园与各班老师集合)活动目的:
1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感
2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性 。
3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识 , 并能体会亲子活动的乐趣 。
活动要求:
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点 。
2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排 , 不要擅自带孩子离开队伍 。
3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑 , 保证孩子的安全 。
4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开 。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样 。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场 。回家时 , 要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开 。
5、 请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等 。(确保幼儿参与游戏的积极状态 。)
6、 在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作 。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋 。
7、请家长自觉遵守活动要求 , 以防出现安全事故 。
8、活动当天孩子统一穿园服 。
亲子户外活动的游戏:
游戏1:《背人接力》
游戏规则:
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作 。
2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗 , 口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭 , 接到小旗的家庭,方能起跑 。
3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑 , 否则判失败 。
4、每个队伍分两支小分队进行接力 。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡 。
游戏2:《袋鼠跳》
游戏规则:
1、每轮分三组 , 分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子 , 口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形 式 。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点 。
3、如跳到中途袋子脱落 , 应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败 。
游戏3:《过河拆桥》
游戏规则:
1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作 , 孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳 , 依次这样,先到终点者获胜 。可用积分的形式 。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳 , 否则判失败 。
注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!
 为了确保活动能成功举办,时常需要预先开展活动方案准备工作 , 活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书 。活动方案要怎么制定呢?以下是我帮大家整理的幼儿园庆六一户外亲子游戏活动方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏 。
幼儿园庆六一户外亲子游戏活动方案1一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐 , 从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情 。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场 , 张贴宣传标语“我能行 , 我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
?。?)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖 。
?。?)排练诗歌表演节目
?。?)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
?。?)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛 , 评出若干奖项 。)
?。?)幼儿园准备活动奖品 。
?。?)各项活动的组织工作确定专人负责 。
三、活动时间及场地安排
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛 。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画) 。各班布置六一画展 。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛 。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一” 。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会 。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会 。地点:多功能活动室 。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖 。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖 。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
?。?)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力 。
?。?)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛 。
?。?)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受 , 体验创造的快乐 。
?。?)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展 。
3、讲故事比赛
?。?)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌 。
?。?)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确 。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加 。
4、亲子运动会
?。?)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
?。?)活动形式:8:05——8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00——11:00全园幼儿亲子活动 。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品 。
?。?)游戏内容及要求:
A:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量 。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走 。比赛哪组家庭先到终点 。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜 。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手 , 从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜 。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面 , 家长不准提起孩子前行 。
D、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始 , 幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子 , 从起点走到场地的中间 , 把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包) 。这时 , 爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利 。
游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行 , 夹好后再前行 。
我们相信 , 在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功 。
幼儿园庆六一户外亲子游戏活动方案2活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐 。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我 。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情 。
活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置 。
活动内容:
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程:
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
二、亲子游戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组 。
1、游戏名称:《亲子二人行》
准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜 。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)
准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间 , 手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地 。
3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)
准备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点 , 最快者为胜 。
4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)
准备:大纸箱若干 。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点 。
5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)
准备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥 , 不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点 。
6、游戏名称:《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点 , 最快者为胜 。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备:气球若干,小礼品 。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称 。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破 , 找出小纸条到老师那里领礼物 。
三、游戏分配(以家庭为单位分组)
幼儿园庆六一户外亲子游戏活动方案3活动目标:
通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日 , 体验节日的快乐 。
材料准备:
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程:
1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、游戏:
1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?
2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋 , 看谁剥得快,剥完送给家长品尝 。
3)贴鼻子:每个孩子将手中的“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品 。
4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里 。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲:庆祝六一
幼儿园庆六一户外亲子游戏活动方案4活动目标:
1.通过活动 , 让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐 。
2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会 。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领 。
3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情 。活动地点:大二班教室
活动时间:5月31日活动准备:
1.幼儿统一服装(园服)
2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程:
一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备
二、9:00——10:00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈:心愿便利贴
3.舞蹈:我的真的很不错
4.舞蹈:老师的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好妈妈
7.舞蹈:十分钟
8.歌曲表演:让爱住我家
9.亲子舞蹈:快乐崇拜
三、10:00——11:00亲子游戏(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝
游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候 , 家长手撑地从起点挪到终点 , 最先到达的为胜利 。(二)游戏名称:抛接乐
游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的`框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利 。
?。ㄈ?┯蜗访?疲捍┐笮?蜗饭嬖颍?个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点 。游戏开始 , 孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边 , 家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点 , 并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利 。:
?。ㄋ模┯蜗访?疲呵酪巫佑蜗饭嬖颍?2人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把 。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子 。没有坐到椅子的人被淘汰出局 , 同时带走三把椅子 , 这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利 。
?。ㄎ澹┯蜗访?疲翰绕?蛴蜗饭嬖颍?2人为一组,游戏时家长抱起幼儿 。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利 。
幼儿园庆六一户外亲子游戏活动方案5六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会 。
一、活动时间:xxxx年x月xx日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多 , 多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉 , 限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏 。以一家人为单位 , 每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜 。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴 , 游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜 。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀 , 一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿阿离园 。