作为校长除了招生、销售、运营、教务、课耗、融资……你最应该关我们在努力的奔跑

俄国着名作家托尔斯泰写过这样一篇短故事：

有一个农夫，每天早出晚归地耕种一小片贫瘠的土地，累死累活，收效甚微。一位天使可怜农夫的境遇，就对农夫说，只要他能不停地跑一圈，他跑过的地方就全部归其所有。

于是，农夫兴奋地朝前跑去。跑累了，想停下来休息一会儿，可想到天使的话又拼命地再往前跑？

有人告诉他，你该往回跑了，不然你就完了。可农夫根本听不进去，他只想得到更多的土地，更多的金钱，更多的享受。

最终，他心衰力竭，倒地而亡。生命没有了，土地没有了，一切都没有了。

我们在努力的奔跑，

超负荷的压力，

是否适时地关注自己的心理健康？

校长，你是否时常会遇到……

多少次“生死线”上苦苦挣扎，多少次感觉自己撑不下去了，多少次疲倦不堪回到家，多少个有“个性”的员工难以管理，多少个家长的不理解……

不想把压力、焦虑传递给家人，在家里从不说学校的事；

为了团队的稳定，我永远信心满满，在学校从不在老师面前诉苦；

不了解培训行业，总以为赚钱很容易，在朋友面前从不负能量。

没有人交流，

我就像一个孤岛，

焦虑谁能懂？

其实很多中小机构前两年都只是现金流打平，后期虽然有一点盈利，但是又赶紧得发展分校，否则老师们就会觉得没有成长空间，规模太小，老师太少，教研和团建都有很大的困难。

不是这个行业的人很少能真正了解，年轻老师也很少能知道校长面临着什么样的压力，我们面临的压力：

?1.工商税务消防城管的麻烦，现在有些城市在查资质，发现大量的机构没有资质，很多城市靠正常途径无法办证，需要托关系找人才能办到，这给权利寻租提供了空间。

遇到这些麻烦的时候，校长只能硬着头皮去处理，不善交际的校长往往会觉得心力交瘁。

?2.资金的压力，小微机构很难贷款，很多校长投资基本上是靠过去的积蓄，前期一般是亏损的，每月发工资都会焦虑，因为预收了学费，想不做的话，要办理退费，还要一笔资金。

?3.房子的压力，房东把房子收回，只能重新找房子，离得远会损失很多学生，学校又要重新装修，几乎就是一夜回到解放前。

大机构都在做免费课抢夺生源，小机构也只能跟进，房租涨价和免费课导致盈利困难。

?4.家长投诉，无理要求，出言不逊。校长们处理这些问题真是头疼。

?5.学生安全问题。

?6.老师离职，甚至带走学生。老师从小白到名师，学校支付了很高的培训成本，老师离职，学校损失很大，如果再带走学生，很多校长都难以接受这样的现实。

?7.很多校长在创业前没有任何管理经验，面对管理时出现的种种困难，心有余而力不足，经常压力很大。

?8.校长长年超负荷工作，特别是周末也要工作，陪家人的时间特别少，往往得不到家人的理解。

创业之初，

压力自己抗，

没有人理解、交流，

黑暗中摸索，

那种孤独的感受刻骨铭心。

职工管理、绩效查核、教育教研、市场营销、资金压力、房子压力、学生管理压力……

最令人忧虑的，是有些校长在创业之前对于创业的知识和心理准备缺乏，呈现开展艰难后，抗压能力不够强，致使被这些艰难压垮了。

在这里小编总结了几条应对创业中压力和窘境的办法分享给校长们：

?1.对于失利：

创业之前就要清楚地知道到，创业是失利率很高的事，失利是正常的，不丢人，有了这个心态，今后遇事就会好许多。

?2.对于孤单：

一切的创业者都是孤单的，这很正常，也很普遍。由于创业过程中，有许多压力确实是只需你作为创始人才会感到的，有许多别人不理解的工作是只需你才会坚持的。

?3.对于艰难：

要坚定地信任一切艰难都是暂时的，一切难关都会曩昔，对自个有决心，对团队有决心，用乐观活跃的心态去面临一切应战。

?4.对于坚持：

当严格时间呈现，波折与绝望来临时，恰恰是你接受教育的好时机。

首领级人物都是在最可怕的时间奋斗坚持，遇到严峻艰难时，都可以挑选抛弃，可是有些人没有抛弃，而是坚持到底。

?5对于压力：

积极寻求方法排遣，需要正规的心理健康服务，不要积忧成疾。

校长邦研究院心理项目组，2018年校长邦携手沪上知名心理专家即将为各位校长献上用心、贴心、暖心的心理服务，现在特邀请您参与我们心理项目的问卷调查，以指导我们的这项新服务能够更加贴合您的需求。

（关爱自己，不要忽视自己心理的亚健康）

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衷心祝愿每位校长翻越事业的大山

翻越自己心里的大山

成为一个真正富有的“农夫”！