2017年山西省中小学学科带头人/骨干教师讲课活动在我校开展，我有幸聆听到我市数学名师的课堂教学，感受名师课堂教学魅力，令我耳目一新，收获颇丰。

       《数与形》是六年级上册《数学广角》的内容，由盂县实验小学的李玲老师和盂县逸夫实验小学的梁晓雁老师执教。两位老师立足新课标理念，教学设计新颖，教学思路清新，教法合理灵活。

       《集合》是三年级上册《数学广角》的内容。第一位执教的老师立足教材，给出教学背景，通过直观展示，学生获取数学信息，在提出问题，解决问题中，教师巧妙引导，突破教学重点、难点。本课教学中，教师的教学评价尤为突出，通过评价来调动学生的积极性，语调抑扬顿挫，让人听起来非常舒服，赏识中激发了学生的潜能，足见她扎实的教学基本功，极大的提高了学生的学习兴趣，课堂学习氛围浓厚。

       第二位执教的老师是来自盂县的崔老师，崔老师根据学情对教材内容进行了加工处理。崔老师以自我介绍来创设情境，并运用于课堂教学，拉近了师生距离，使学生的主动性、积极性得到了极大的提高。教学中，崔老师对教材做到了整体把控，对各个层面的学生，给予尊重与肯定，对学生耐心、有效引导，收放自如，寻找与孩子情感的零距离，令我敬佩。在教学重难点的突破上，崔老师充分体现了“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师只起到组织者、引导者、合作者”的教学理念。学生在信息冲突中，在自主思考中、在动手操作中、在合作交流中慢慢发现、寻找解决问题的办法，建立知识模型，突出教学主题，进一步培养了学生自主学习、探索发现的能力。

       这次听课，使我感触颇深，心生感叹：“我何时才能像崔老师那样掌控课堂啊！”今后我会尽可能为学生提供思考、交流、探究的空间，还要多听课，听好课，用心评课，认真反思，即时调整自己的课堂教学模式，借鉴他人优秀的做法，不断提升自我，以更加饱满的热情，全身心投入到教育教学中去！

       向骨干学习，向骨干看齐，让我们向着优秀共同前

（摄影：翟瑞书）

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