不仅对孩子要个性化教育

对孩子身边的人也要进行能力建设

例如在少数民族地区

家长受教育程度普遍偏低

就需要着重进行家长的能力建设

当然，其他地区的家长也都需要

科学教养孩子和正确看待残障的视角

除了教育和培训项目

孩子们也非常需要鼓励

如本次参展的“小摄影师”们

都会得到一份特制的奖状

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