《全民解答》第124集：如何教好乒乓球启蒙教学的第一课（一） "

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导读

今天我们来看一下乒乓网提问区这位叫山城一叶的，他可能是基层的教练员，然后他现在就是问，他有十多个来启蒙的，就是刚来学球的学生，他没有发球机，只有他一个教练应该怎么样教球，他说带了初级班，就是刚启蒙的，又来了三个零基础的,一个二年级，一年三年级一个六年级，然后前面又有十多个学生，就等于有十三个小孩，在同一时间找他一个人学球。

他感觉之前教正手技术已经教了三节课，感觉教得不太好，再后面从第四节课开始就直接教反手了，他让所有的学生按照就是他在乒乓网看到的，我们全民学乒乓当中的要求去做徒手挥拍，然后两个小时只让学生做徒手挥拍，感觉有点力不从心，学生太多了，但是想让他们自抛自打地去练动作呢，感觉学生又不会自抛自打，然后就想问，这么多学生,又只有一个教练，应该怎么样教小孩?

  首先我要说一下关于启蒙的问题，现在的基层教练确实专业的也比较少，很多可能也没有怎么教过小孩，那他没有什么经验呢，可能方法上面或者教学技巧方面不得当的话，可能会让小孩学得有点事倍功半，特别我不建议就是启蒙的时候太多小孩一起上课，我不建议，因为你的教练员的精力是有限的，你没有办法去掌控这么多孩子，而且很多小孩年龄比较小，有的可能就是一年级的甚至六七岁的小孩，他没有自控能力，然后年龄段又是参差不齐的，有五六岁的，有七八岁的，也有初中的，你这怎么教呢？没有办法展开这种教学。

  所以最好的开班方式，对于启蒙的我不建议太少，比如启蒙的一上来就一对一，全部都是一对一的，这种我觉得也不好，那也不要太多，你十几个学生一起上课那乱成一锅粥了，万一小孩哭啊闹的打到头啊，挥拍的时候一下子把头打破了，或者把眼睛打伤了，这个责任你负担不起。

  那么我建议就是启蒙有两点要求，一个是同年龄段，相隔不要超过三岁，最好是三岁以内比较好，比如说都是六岁到九岁左右的年龄段的，这个年龄段的你把他们集中到一起来上课，然后学生的人数启蒙阶段不宜过少，就比如说你一次带两个我觉得都少了，启蒙的话差不多四到六个左右，六个是极限了，最好是四个五个就可以了，为什么说太少了不好，太少了首先这个小孩的体力是有限的，你一个小时他根本打不下来，他可能打得就疲倦了，但是太多你掌控不了，整个局面会很乱，所以四五个是最好的。

  小孩互相有一个感觉象游戏的状态，小孩多了大家都有兴趣，你做一些游戏啊，搞些互动，他反而会很开心，然后一个小时的时候也可以很合理地去安排它，就是在每个小孩身上的时间分配会很均衡，然后小孩打累了有个交换，比如我说我在派多球，这个小孩可能打了一盆球，另外的几个小孩都在做动作啊，比如说四个小孩为例，你派多球，其中一个小孩跟你打，然后另外的两个小孩在球台的这一边和这一边做徒手挥拍动作，另外一个小孩去捡球，这样把时间就可以很好地分配好。

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