要想取得好的学习成绩,务必要有良好的学习习惯 。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要 。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而简单 。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中 。另外还要保证每一天有必须的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习潜力 。
1、课前预习 。课前预习是提高听课效果的一个重要策略 。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的资料进行预习,初步熟悉课程资料,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决 。
2、课堂学习 。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己持续用心的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,透过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;透过听课检查和锻炼自己的思维 。
3、课后复习 。及时对听课资料进行复习,进行用心的回忆和必要的重新学习,以加深对学习资料的总体理解,减少遗忘 。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少 。根据遗忘发生的规律,能够采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,透过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排 。
4.杜绝偏科 。偏科是学习中的最大禁忌,所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与理解,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个杯具 。学习这一过程,就是要尽量减少杯具的发生 。
5.注重笔记 。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点 。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨 。做笔记是一种很好的辅助学习法,它能够帮忙你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学资料 。笔记务必要做到层次分明,一目了然,才更有价值 。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每一天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是十分有价值的,我是最棒的!
谢谢!
学习经验演讲稿经典 篇八
各位亲爱的学弟学妹们:
大家好!
今天,很荣幸,能来到这里为大家作这次演讲 。今天,我演讲的题目是 。
等到升入六年级之后,每个学生的生活,都将会极其相似 。早晨,被闹钟粗暴地叫醒 。你又不得不把自己从床上揪起来,毕竟再睡五分钟就要迟到了 。刷牙,也就是拿牙刷胡乱地在嘴里戳几下 。要是洗脸,也就是拿毛巾往脸上胡乱地一抹了事 。这么迟起来自然没有什么心情吃早餐,当你吃了一半的时候,你就必须把书包一甩,上学去了 。等到上课,不,不可能做到专心听课,即使做到了也不想听 。虽然人还在教室里,但是心思已经飞到九霄云外去了 。就这样,直到放学,才能解放 。但是回家后,噩梦还没有结束 。那就是家庭作业 。似乎不到九点半作业就做不完一样 。等做完了,洗漱完毕再睡觉,那已经是十点多的事情了,接着又被闹钟叫醒,开始同样的一天 。这样一天下来,似乎一整天都在被学习牵着鼻子走,可也没学到什么,因此那时候有很多同学都在抱怨学习太辛苦 。
其实发生这种现象的直接原因,便是缺乏睡眠 。我曾经有一次,为了摆脱作业的折磨,在没有做完作业的情况下,早早的就睡觉了 。第二天,我没有用闹钟,自己醒了过来,我注意到了还没有做完的作业,于是便奋笔疾书 。令人惊奇的是,这会作业的质量相当的高,并且做的也很快,我也意识到了这点,于是,从那天开始,我便早起早睡 。有科学数据显示,午夜十二点之前的一小时睡眠质量,相当于十二点之后的两到三个小时 。所以提前半小时睡觉,一小时起床是科学的做法 。不要把这个建议当成耳旁风,这种感觉在轻松时间三周之后便能体会到 。在这一小时的时间里,我经常背一些比较难背的课文,那些平时需要半个小时才能背下来的教材,现在只需要十分钟就能搞定了 。剩下来的时间,我会预习当天的课文:语文就是要扫清字词障碍,确认重难点;数学要确认今天学什么,是什么概念、原理;英语则要提前背出单词,整理语法点 。
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