观察日记怎么写( 三 )


其次,在第三行开始进行正文的写作 。第三行开始往下,就是正文部分了 。写正文时,要围绕观察对象来紧密展开,不能跑题,运用不同的写作手法来展现你的观察对象、观察步骤、观察所得等等要素 。
通过观察这个对象的过程,而得到的感受或者启发等等 。既然是观察日记,有观察就需要有所发现,在结尾处一般需要总结自己的观察成果,发表自己的感想等等,给自己的这次观察画上一个完整的句号 。
观察日记作文怎么写观察日记作文怎么写如下:
篇一:观察日记
写完作业,我迫不及待地把种子拿出来,妈妈先仔细的看了说明书,教我怎样种种子 。
我先给花盆里装满土,再挖出一个个小坑,然后把种子一粒一粒地放进土里,最后用土盖上 。种完种子后,我拿起水壶给花盆里浇上了水,我知道,种子只有在合适的温度和湿度下才能发芽 。
篇二:草娃娃观察日记
【观察日记怎么写】今天,我在家里看电视,突然想起来了,草娃娃长草了没?我跑到四楼看了一下草娃娃,我惊喜地发现草娃娃长草了 。我兴高采烈地说:“耶!终于长草了!我终于等到这一天了!”
我先拿给爸爸、妈妈看,他们第一次看到,说:“这是什么呀?”我说:“草娃娃,会长草的娃娃!”爸爸高兴地夸奖了我 。我把草娃娃拿到四楼浇了点儿水,希望它长得更好!
篇三:观察日记大蒜
今天我的大蒜没长高 。它们怎么都越长越慢了呢?到现在我还不知道 。
但是大蒜再不长高的话,我就没办法了,不要被我爸爸拔出来吃掉那就糟了 。你们知道我为什么这么着急吗?因为我跟外公说过年的时候我把大蒜给他们吃,看看好不好吃,如果被爸爸拔掉了,就没办法给外公吃了 。哎,大蒜呀,你什么时候才能吃呀?
篇四:观察日记
已经过了好几天了,我的种子还是没有发芽,我都恨不得把种子扔了 。
我在家等种子发芽的动作就像热锅上的蚂蚁一样,我一浇水,水就漏了下来,我以为水浇透了,原来是我的花盆就有三个洞,我问妈妈种子会不会喝不到水,妈妈说不会 。
我们班同学的花都开花了,我的种子还是种子,希望下一次看,我的种子已经发芽了 。
怎么写观察日记写观察日记的方法可以从确定观察内容、注意观察方法、掌握日记格式、养成日记习惯这四种上着手 。
1、确定观察内容
观察日记的内容范围十分广泛,凡是自己周围发生的一切,都在自己的观察范围之内 。比如:自己周围发生的事(好的方面,不好的方面,只要是自己的所见、所闻、经历 。):自己接触到的人;自己看到的景、物、一切自然界里的现象,都可以用日记的形式记录下来 。
不过,每天目之所及如此多的事物,到底该写哪一个呀?我通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个,对自己的成长有教育意义,对自己的学习有启发,总之,写积极向上的内容 。坚持长期写日记,就会积累很多习作素材,是提高习作水平的重要途径 。
2、注意观察方法 。
观察不同的事物要用不同的方法,观察人物就要注意人物的外貌、语言、动作、神态及心理;观察动物就要注意动物的外形特点和生活习性;观察景物就要注意景物的特点;目睹一件事要注意记清事情的起因、经过、结果 。无论观察什么,最后都要表达自己的真实感受 。
3、掌握日记格式 。
写观察日记首先要写题目,题目写在正中,以往写观察日记可以不写题目,但我认为题目写上可记录自己的观察内容,以便日后查阅一目了然,尤其是写连续的观察日记,没有题目连续多日的观察就不能成为一体,更不利于查阅 。其次,要写清年、月、日、星期及天气情况 。再次,写清观察内容 。如果是连续观察的日记,还应注明“观察日记x则”以使日记内容更清晰 。
4、养成日记习惯
鼓励学生坚持写日记,不是有句名言说:“只要功夫深,铁杵磨成针 。”作文也一样,只要天天坚持写,总有一天激扬的文字会从你笔尖自然流淌,作文不是难事,而是快事 。