准确地评价自己,形成正确的自我评价,我们需要写一张自我认知详细列表 。具体步骤如下:
①列出你对自己的看法,包括外表、个性、人际关系、处事能力、学习或工作表现等 。
②在你认为是缺点的项目前标“-”,优势前标“+” 。
③把“-”的部分和“+”的部分,分为两列罗列出来 。
④开始修改罗列出的缺点,要遵循四个原则 。
不要使用贬义词 。比如“龅牙”改为“前突的上前牙”、“打电话时笨嘴拙舌”改为“看不到对方的表情,感到心慌,有点紧张” 。
使用正确语言 。用事实说话,不要夸张 。比如“大粗腿”改为实际尺寸、“桌上乱七八糟”改为“有三支笔、两本书没收拾” 。
使用具体而非笼统的语言 。删除“每次”“总是”“从不”这样的词,把它们改为具体的情况 。比如“丢三落四”改为“偶尔找不到钥匙” 。
找出例外情况或相应优点 。比如被批评“不坚持己见”,但优点是“愿意听取别人的意见” 。
⑤修改后的缺点将和罗列的优点形成全新的自我描述 。我们可以通过每天阅读它学会更宽容、更正确地认识自己 。
此外,要学会赞美自己的优点 。它有三种方法 。
日常肯定 。把几句优点综合成一个肯定句,每天时不时地重复它 。比如“我热情、友好、随和 。”
提醒标识 。把优点写成卡片,把它贴在生活中的各个角落,比如门上、冰箱、衣柜,或者放在包里、办公室抽屉 。让自己时时看到它们,强化优点 。
主动整合 。把优点从文字转换为场景回忆 。每天选几个优点,回想证明这些优点的例子,让自己记起和相信这些优点确实为自己所有 。
四、认知扭曲
认知扭曲是病态自我批评者的工具,它以扭曲的思维方式解读现实,打击人的自尊 。
1.常见的9种认知扭曲
生活中常见的认知扭曲有9种 。
①过度总结 。根据单一事件总结出普遍规律 。比如,一次成绩不好就认为自己笨 。
②贴统一标签 。不自觉地使用诬蔑性的标签描述自己,而不是准确地描述 。比如“我一事无成”、“我呆头呆脑” 。
③过滤 。选择性地只关注负面,忽视正面 。
④二元对立的思维 。把事物进行绝对化分类,非黑即白,对自己的判断也是非此即彼 。比如,觉得自己不是好人就是坏人,不是成功就是失败 。
⑤自责 。为所有的事自责,不管是不是自己的错 。
⑥以自我为中心 。认为别人说的话、做的事都与己有关,同时喜欢和人对比 。比如,朋友说无聊,你觉得他是抱怨你沉闷 。
⑦读心 。没有任何依据就揣测他人的心思 。
⑧控制错觉 。要么觉得自己无所不能,要对所有人和事负责,要么倍感无力 。比如,一个人觉得自己得为母亲的健康负责,为孩子的成绩负责 。当无力控制时,又认为自己软弱无能 。
⑨感情用事 。受控于多变的情绪,认为事情和感觉到的一样 。
2.对抗扭曲
对抗认知扭曲,要时刻对自己的想法保持警觉,同时坚持分析想法以识别扭曲思维 。可以运用三栏式方法征服认知扭曲 。
在一张纸上分出三栏 。
第一栏:自我陈述 。写下自我批评者针对当下的情况说的话 。比如“我总是笨嘴拙舌 。”
第二栏:扭曲想法 。识别自我陈述是哪一种扭曲 。比如“我总是笨嘴拙舌 。”属于过度总结 。
第三栏:反驳语句 。写出对每一个自我陈述的反驳语句 。比如针对“我总是笨嘴拙舌 。”可以反驳:“胡说!我也有口齿伶俐的时候 。”
五、健康价值观和病态价值观
价值观是人用来判断事物的准则 。每个人都有自己的价值观,因此对同一件事有不同的反应 。但它有健康和不健康之分 。
1.价值观让人产生“应该”的价值准则
价值观让人产生“应该”的价值准则 。其中包括病态的“应该” 。比如,“我应该了解一切”、“我应该内心强大,永不受伤” 。这些“应该”会以两种方式攻击自尊 。
①你的“应该”和价值准则可能不适合你 。比如,“不顾一切奋进”的准则让你的父亲白手起家,但它可能让你的生活失衡 。因为每个人的情况不同 。
②对行为和品位进行道德判断和指责 。作者说,这个过程从童年就开始了 。比如父母说不听话是坏孩子,弄脏衣服是没责任心,甚至将喜欢的发型都与道德挂钩 。这些强加的“应该”让孩子认为:要么遵循父母制定的行为规范,要么做一个一无是处的坏孩子 。
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