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2、划分时间
开始的时候为孩子做出简单的规划 , 比如在周末时规定上午去游乐园 , 下午写作业 。 慢慢向着更细的维度划分 , 让孩子自己列出自己的时间规划 。
3、列出清单
引导孩子分清两种事情 , 什么是我必须做的 , 什么是我想要做的 。 分别列成连个清单 。 再在同一个时间表中把两个清单汇总 , 做一些取舍 , 孩子对于时间的管理肯定驾轻就熟 。
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4、给事情排序 。
在小学六年级的课程中有一节是专门讲统筹的方法管理时间的 , 可以适当给孩子讲统筹管理时间的原理 。 让孩子初步了解后通过合理地排序 , 节省更多的时间 。
5、按计划完成目标
这将是计划中最重要的一步 , 这一步的成败将是孩子是否能够养成长期习惯的关键所在 。 其中家长的适当督促有着至关重要的作用 。
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6、中长期计划的安排
当孩子已经可以很好地划分自己的生活后 , 家长要引导其作出中长期的计划 。 让孩子每个时期 , 都有自己想要做的大事作为核心 , 引领他生活的每个细节 。 这样才能有条不紊 , 有节奏地生活 。
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所以 , 当你发现孩子没有时间概念 , 相比起你来管理 , 不如引导孩子 , 让孩子自己来!
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